sábado, octubre 27, 2007

"Para leer al pato Donald"

Quién diría que un dibujo animado aparentemente tan inocente, sea en realidad una obra maestra para lavarnos el cerebro e instaurar el Capitalismo y la soberanía de Estados Unidos. No es algo que lo diga yo, sino que gente que supuestamente analizo el tema en profundidad y tiene decenas de maneras de ejemplificar y dar fundamento a sus teorías. En la obra de Dorfman y Mattelart se puede vislumbrar un manual de descolonización, trata de deconstruir la ideología imperialista subyacente en las relaciones entre los personajes del cómic de Disney. “Donald es la metáfora de pensamiento burgués, que penetra insensiblemente en los niños a través de todos los canales de formación de sus estructura mental” opina Héctor Schmucler en la introducción del libro “Para leer al Pato Donald”.
Para leer al Pato Donald es un libro clave de la literatura política de los '70. Es un ensayo, un análisis marxista sobre literatura de masas, concretamente sobre la publicada por Walt Disney para el mercado latinoamericano cuya tesis principal es que las historietas de la factoría Disney no sólo serían un reflejo de la ideología dominante -el de las clases dominantes, según los postulados del marxismo-, sino que, además, serían cómplices activos y conscientes de la tarea de mantenimiento y difusión de esa ideología. Las historietas de Disney, más que un entretenimiento infantil, son un manual de instrucciones para los pueblos subdesarrollados sobre cómo han de ser sus relaciones con los centros del capitalismo internacional. Este libro surge en un contexto histórico particular, con Allende en la presidencia chilena y con repercusiones variadas, como la de los diarios de la derecha que reaccionaron indignados contra este texto.
En este libro hay varios aspectos que sobresalen y muchos otros que van redondeando la idea de cómo Disney quiere moldear la mente de los niños, de cómo quiere esparcir y mantener el capitalismo en el mundo por decirlo de alguna manera. También otros temas pueden destacarse, por ejemplo:
Se presenta una estructura de una civilización capitalista por excelencia, donde toda relación es “mercantil”, y donde las fuerzas de producción quedan eliminadas.
Hay un desabastecimiento de los progenitores, no hay padres o madres, solo tíos, abuelos, primos y toda clase de parientes que son manejados al antojo del escritor. Esta falta de padres hace que, en el caso de Donald y sus sobrinos, la autoridad ejercida por el tío sea arbitraria surgida de una especie de contrato, y no basada en la sangre. Todo haciendo alusión y si leemos entre líneas a la relación entre Estados Unidos y Latinoamérica. Los cómics son una especie de manual de instrucciones para los pueblos subdesarrollados sobre cómo han de ser sus relaciones con los centros del capitalismo internacional. El tercer mundo aparece como un juguete para los personajes de Disney que aburridos de la rutina emprenden aventuras donde siempre encuentran grandes tesoros sin dueño de que apoderarse, sin que esto constituya robo por supuesto.
Se habla de que los adultos incursan en el mundo de los niños, que se supone puro, para desde allí esparcir las semillas de aquellas ideas que pretenden difundir en las mentes del mañana, que ellos pretenden sean iguales a las de hoy. Se borra la historia de las personas, acontecimientos como nacimiento y muerte y se genera la idea de la inmortalidad.
Nadie ama a nadie, la motivación en ese mundo excluye al amor, solo la riqueza y el bienestar, un alto posicionamiento sobre los demás es motor de las acciones.la relación comercial es moneda corriente y siempre hay un ladrón que quiere apoderarse de lo que no le pertenece. Aquí aparece la forma que toma el proletariado, ya sea en la ciudad como el maleante, o en la periferia como aquel ser inferior que solo posee la fuerza física para poder manejarse en el mundo.
Mientras el sistema sea eficaz no se lo pone en duda, todos aceptan los términos del patrón sin oponer queja, solo cuando la tiranía se hace demasiado evidente los niños toman el control para reponerlo en las manos del rey cuando este haya reivindicado sus actitudes. No importa que haya un rey mientras este ejerza su gobierno disimulando la mano de hierro en un guante de seda. Si no hay una relación de superioridad y existen gente en horizontalidad, sólo queda competir por lograr superar al otro.
La mujer ocupa un rol de humilde servidora subordinada al hombre, y reina de belleza siempre cortejada. El único poder que se le permite es el de la seducción en forma de coquetería, con un papel domestico y pasivo. Puede ser la doncella ama de casa o la bruja o madrastra perversa. Si no es bruja ella ocupa profesiones como azafata, enfermera, modista, etc. pero nunca participara de las aventuras y hazañas. Se dice que Disney es un mundo sexual asexuado.
Los lugares del tercer mundo que visitan los protagonistas están habitados por personajes que se caracterizan por ser especies bárbaras, nunca de raza blanca, sin ciudades o habitando ruinas, gigantescos o pigmeos, solo hay hombres, en cuanto a la moral son como niños, desinteresados y generosos, canta, baila y usa cualquier artefacto de la civilización como juguete. Tienen un apego por la tierra con una economía de subsistencia, hay abundancia, no necesitan producir y viven en una democracia natural.
Finalmente hay una diferenciación entre niños de la metrópolis y los de la zona rural, así los paralelismos entre los inteligentes, pícaros y avaros superiores y los de las zonas periféricas, que no saben ni ven la necesidad de luchar en contra de nadie por lo suyo, siguen incontablemente.
Así es, la próxima vez hay que ver y leer más allá de lo que superficialmente creemos ver y leer.

jueves, octubre 25, 2007

lunes, octubre 22, 2007

RECUERDOS

Hace días recibí un mail que la verdad me hizo poner piel de gallina mientras los renglones iban pasando... Estaba encarado como una cargada para los ya supuestos viejos de veinti pico, pero ami me trajo muchos recuerdos...
Comparo mi niñez con la de los chicos ahora, y este mail si bien burlesco marca un punto, y cito "Sin duda esta generación no siente lo que vos sentís por la música de Tango Feroz... que grande 'El oso' o 'El amor es mas fuerte'!!!"... "Ahora van a bailar a las 3 de la mañana, pero ni saben lo que eran nuestros Sábados de matinee." ... "Mucho menos conocen la hazaña que era grabar en un casette de cinta una música lenta, y mas aún cuando no era un casette grabable y había que taparle los agujeritos con cinta o papel!!!!" ... "el ring raje ya no existe, ni tampoco la pelota que molestaba en el fondo cada tarde..." ... "Ahora todo el día gira en torno al cyber o al play station 2, (o Wii), pero nunca sufrieron con las alegrias mas lindas que daba soplar los casettes del Family o del Atari, y pasar la hora de la merienda despues de hacer los deberes jugando al Mario Bros, al Pac Man, al Wonder Boy, al Street Fighter, al Contra, o al Sonic." ... Es tan distinto todo en estos días, puedo llegar a pasar porvieja ch... pero la verdad que chicas y chicos de 11 en las fiestas multitudinarias de fin de año no es lo que yo esperaba de los años venideros, la emoción de una carta, preparar el sobre y mandarla para luego sufrir la tortura de que llegue, o morir de ansiedad para que en nuestra casa aparezca un sobre es cosa arcaica practicamente... Hoy es el celular, mensajito de texto, mail, chat... Ojo no estoy en contra de la tecnología pero creo que muchas cosas perdieron valor y otras son demasiado fáclies como para poder disfrutarlas en nuestros días...
Quien se puede olvidar de los Pitufos!?, de Sailor Moon, de las peleas entre las amiguitas por quién era quién, ami siempre me gusto Júpiter, la de verde, jajaja.. Lo mismo pasaba con Jem y con los personajes de Thondercats o los Alcones Galácticos... Hace tiempo volví a escuchar la canción con la que empezaba COCOMIEL jajaja, casi me muero, me la sabía de memoria!!!. Don gato y su pandilla, Supercampeones, Los caballeros del zodíaco, He-man!!! Cuántas tardes viendo la tele con los amiguitos de la cuadra, turnandose para pasar los niveles de Mario bross, o prendidos a THE BIG CHANNEL!!! Mis recuerdos de la primaria siempre me remontan a los recreos y el juego del elástico, cambiar figuritas de los albums y por supuesto mostrar mi colección de hojitas perfumadas y agrandarla cambiando las repetidas... La vedrad veo a los de 10, 11, 15 y no puedo creer que salen toda la noche y a los mismos lugares donde van tipos de 40, y pensar que la noche que cumplí 15 salí por primera vez a "FLOP" y todo se acababa a las 2:00 am. El último cumpleaños de 15 al que fuí fue una desfile de chicas vestidas informal y exactamente iguales unas a otras, con calzas y remeras largas, guillerminas brillosas o con lunares y un monton de niños de 11 esperando en la puerta para ver si entran... Quién olvidó el lío que se armaba cada vez que una compañera cumplia sus 15? el trajín de la peluquería y que vestido nos pondríamos, esperar que alguién nos saque a bailar o danzar en grupo con las amigas...
Las nadres y sus hijas se visten como hermanas, los tacos vienen en tamaños de escarpines, todos dicen que hay que modernizarse.. mmm...
En fín mucho a cambiado, ahora lo que no sé, es si fué para mejor...

martes, octubre 16, 2007

IX Congreso REDCOM

La comunicación como estrategia de desarrollo cultural fue el eje temático en este caso, el lugar a desarrollarse fue la UCSE y los dias en los que tuvo lugar fueron el 11 y 12 de Octubre del 2007.

Este evento fue un gran primer paso para la carrera de Comunicación Social en Santiago del Estero y una buena oportunidad para compartir con personas, estudiantes y profesores/investigadores de todos lados de nuestra Argentina. De la experiencia los alumnos santiagueños pudimos concluir en que no estamos muy errados en el rumbo que encara nuestro plan de estudios y nos sentimos bendecidos por la gran cantidad de experiencia (surgida de los continuos practicos) que adquirimos en el temprano cursado de nuestra carrera.

El congreso contó con la participacion de mas de 150 participantes y ponencias de todo el país, la UCSE fue testigo de dos intensas jornadas de debate y charla de comunicologos. compartimos aqui algunas ponencias mas destacadas y tambien imagenes que quedaron para el recuerdo, salvo por supuesto las impresentables de la fiesta de comunicacion en "Moho" el viernes a la noche.

Conferencias magistrales:
Jueves 11:
11:30 hs: Mgter. Pedro Arturo Gómez (UCSE - UNT): “Del buen salvaje al buen villero. Travesías de
las culturas entre la diferencia y la desigualdad”.
20:00 hs: Lic. María Inés Suidini (UNR): "La comunicación radiofónica como oportunidad de
participación y transformación social. Una propuesta pedagógica".
Viernes 12:
11:30 hs: Julio Pantoja (UNT) “La fotografía en la formación de comunicadores: fotoperiodismo,
fotodocumentalismo y los medios de comunicación”.
20:00 hs: Dra. Florencia Saintotut (UNLP – UNQ): “Culturas juveniles: las representaciones
mediáticas de la exclusión”.


Las fotos proximamente por desperfectos tecnicos.....